Energiatehokkuudessa on kyse sähköstä, lämmöstä ja vedestä. Kaikkia tarvitaan, joten olennaista on se, miten hyvin päästään eroon turhasta kulutuksesta. Kun tiedetään mitä tehdään, energiankulutusta koulussa voidaan leikata jopa kolmanneksella.
Kaikki nämä ovat tarpeellisia, joten olennaista on säästää oikeissa paikoissa.
Jos luonnonvaloa tulee sisään, kannattaa katsoa, mitkä valot voi sammuttaa.
Energiatehokkuutta parantaa lämmön talteenotto. Se tarkoittaa sitä, että poistoilman lämmön avulla lämmitetään sisään tulevaa raitista ilmaa.
Tutustukaa koulun lämmönjakokeskukseen. Se säätelee kuuman käyttöveden sekä pattereille ja ilmanvaihtokoneille menevän veden lämpötilaa.
Liian lämmin ilma kuluttaa energiaa turhaan ja joka tapauksessa nousee kattoon. Huonelämpötilan laskeminen yhdellä asteella vähentää lämmitys- kuluja noin viisi prosenttia.
Koulussa sähköä vievät esimerkiksi ilmastointikoneet, valaistus, tietokoneet, pienlaitteet ja laturit. Keittiö, hanat ja vessat puolestaan kuluttavat vettä.
Jos on, lämpö on liian kovalla. Huono ratkaisu on avata ikkunat, jolloin kylmällä ilmalla viilennetään jo kertaalleen lämmitettyä ilmaa – tämä kuluttaa turhaan sekä rahaa että maapalloa. Lisäksi kylmä ilma valuu lattiarajaan ja saa termostaatit pyytämään pattereilta vielä lisää lämmitystä.
Kannattaa tarkistaa patterit. Jos joku niistä ei lämpene, on fiksua korjata kyseinen patteri eikä säätää lisää tehoja ilmanvaihtoon. Termostaatti ohjaa patteria, verhot tai muut esteet termostaatin edessä vaikuttavat patterin lämpenemiseen.
Sähköllä on hinnan lisäksi hiilijalanjälki. Esimerkiksi hiilellä tai tuulella tuotettu sähkö rasittavat luontoa aivan eri tavalla. On hyvä muistaa, että vastuullisuus ei ole sama kuin energiatehokkuus. Vaikka sähkö olisi kuinka hiilineutraalia, sitä ei tietenkään kannata tuhlata holtittomasti.
Normitiloissa ei ilmaa yleensä kosteuteta tai kuivateta. Ulkoilman kosteus määrää pitkälti myös sisä- ilman kosteuden – rankkasateella ilma myös sisällä on kosteampaa.
Varsinkin päivän edetessä koulun ilma saattaa tuntua riittämättömältä. Tällöin kaivataan mittauksia ja säätöjä eli asiantuntijoita. Ilmanvaihtoa voidaan muokata vastaamaan paremmin tarpeeseen. Hiilidioksidimittauksista ollaan montaa mieltä, mutta jos pitoisuus nousee, ilmanvaihto on riittämätön ihmismäärään nähden.
